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GUIDA ALL'ISCRIZIONE AL PRIMO ANNO DI SCUOLA SUPERIORE


IN QUESTA GUIDA:

  1. L'iscrizione. Indicazioni generali
  2. Che cosa fare per iscriversi alla scuola superiore:
    • La prima fase
    • La conferma
  3. Le tasse e i contributi
  4. L'esonero parziale dei contributi
  5. Che cosa fare se si intende cambiare scuola superiore, dopo l'iscrizione
  6. Che cosa fare se si intende frequentare il secondo anno presso un Centro di Formazione Professionale
  7. Il nuovo obbligo (Legge 9/99)

1. L'iscrizione. Indicazioni generali

L'iscrizione al primo anno di scuola superiore: un diritto e un obbligo per gli studenti che:

  • non hanno ancora compiuto il quindicesimo anno di età

  • non hanno frequentato la scuola per almeno nove anni

Presso quali scuole è possibile l'iscrizione

  • presso Scuole Medie Superiori, statali e non, abilitate a rilasciare titoli di studio riconosciuti dallo Stato.


2. Che cosa fare per iscriversi alla scuola superiore

La prima fase dell'iscrizione

chi: l'adulto che esercita la potestà genitoriale
dove: presso la segreteria della Scuola Media
quando: entro la fine di gennaio
le azioni: compila il modulo fornito dalla segreteria della Scuola Media di appartenenza e lo riconsegna

La Scuola Media lo invia alla scuola superiore; una volta giunto e protocollato, lo studente risulta iscritto per l'anno scolastico successivo.
Se la scuola media non è statale, si può presentare direttamente la domanda di iscrizione alla scuola superiore.

La seconda fase : conferma dell'iscrizione

chi: l'adulto che esercita la potestà genitoriale
dove: segreteria della Scuola superiore scelta
quando: entro il 3 luglio, dopo la conclusione degli esami di Licenza Media
le azioni: presenta il modulo fornito dalla segreteria della scuola superiore, allegando i certificati richiesti

3. Tasse e contributi

Per l'anno "obbligatorio" non sono dovute tasse allo Stato.
Tuttavia le scuole superiori richiedono contributi

  • obbligatori: per spese riguardanti beni e servizi: pagella, libretto scolastico, assicurazione..

  • volontari: stabiliti da ciascun Consiglio di Istituto, quindi variabili, per materiali di consumo, sussidi, biblioteca, attrezzature, attività integrative, culturali e sportive e per tutto ciò che attiene al funzionamento della scuola.


4. Presentazione della domanda di esonero parziale dei contributi

dove: alla Scuola superiore scelta, se concede l'esonero
quando: entro il 3 luglio, allegata alla conferma di iscrizione

perché: per merito (giudizio "Ottimo")
per motivi economici
per appartenenza a particolari categorie, secondo tabelle ed elenchi consultabili nella scuola.



5. Che cosa fare se si intende frequentare il secondo anno presso un Centro di Formazione Professionale accreditato dalla Regione

Quando: Al massimo entro i primi due mesi del primo anno di scuola superiore

  • si comunica alla scuola che si sta frequentando l'esigenza di passare alla formazione professionale l'anno scolastico successivo

In base ad una convenzione tra la scuola e il CFP, lo studente

  • continua a svolgere l'attività scolastica ordinaria, integrata con un percorso complementare gestito in collaborazione con il Centro di Formazione

Il passaggio al CFP, nel secondo anno Alla fine del primo anno lo studente è valutato sulle materie effettivamente seguite, indicate nella certificazione rilasciata dalla scuola di provenienza.
L'anno successivo lo studente può frequentare il secondo anno presso il Centro di Formazione.
Se promosso (= ha adempiuto all'obbligo), può frequentare il secondo anno nella scuola superiore, senza esami integrativi.


6. Che cosa fare se si intende cambiare scuola superiore, dopo l'iscrizione

Quando: in fase di iscrizione, tra febbraio e luglio

  • si accerta la disponibilità della "nuova" scuola ad accogliere una nuova iscrizione

  • si chiede il "nulla osta" alla prima scuola.


Quando: durante il primo anno "dell'obbligo" di Scuola superiore nei primi mesi dell'anno scolastico

  • si comunica alla scuola che si sta frequentando l'esigenza di cambiare scuola.

In base ad una convenzione tra la scuola di provenienza e quella di destinazione, lo studente, rimanendo preferibilmente nella prima,

  • continua a seguire le materie comuni alle due scuole

  • abbandona le materie specifiche del primo indirizzo, a favore di quelle presenti nel nuovo, insegnate anche da docenti della scuola di destinazione.

Il passaggio alla nuova scuola superiore, nel secondo anno Alla fine del primo anno lo studente è valutato sulle materie effettivamente seguite, indicate nella certificazione rilasciata dalla scuola di provenienza.
Se promosso, può frequentare il secondo anno nella nuova scuola senza esami integrativi.

7. Il nuovo obbligo (Legge 9/99)

La funzione del primo anno di scuola superiore

  • è fondamentalmente orientativa: in quest'arco di tempo lo studente può cambiare idea e compiere una scelta diversa senza perdere l'anno.

Flessibilità dei programmi per il successo formativo

  • durante il primo anno, la scuola superiore attua interventi formativi in risposta ad esigenze anche individuali, avendo la possibilità di modificare i programmi ordinari

Percorsi integrati e passaggi nel primo anno

  • può essere richiesto da parte di studente e famiglia, in vista di un passaggio nell'anno successivo, un percorso complementare ed integrativo all'attività scolastica ordinaria con

    • i Centri di Formazione Professionale

    • un'altra scuola superiore


La certificazione delle competenze

  • è rilasciata alla fine del primo anno dalla scuola superiore. Si attesta

  • l'adempimento dell'obbligo (se lo studente è promosso al secondo anno di scuola superiore) o

  • il proscioglimento dall'obbligo (se lo studente ha frequentato la scuola nove anni, ma non è promosso al secondo anno di scuola superiore)


Obbligo formativo

  • lo studente che intende entrare nel mondo del lavoro ha il diritto - obbligo di formazione sino al compimento del diciottesimo anno d'età.

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